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PERFIL DE NIÑAS Y NIÑOS DEL NIVEL INICIAL REGRESAR  


Dimensión Cognitiva

  • Expresa ideas, pensamientos y deseos utilizando correctamente los tiempos y verbos adecuados.
  • Utiliza determinados hábitos de estudio.
  • Posee y utiliza vocabulario de su ambiente familiar y local.
  • Es creativo y tiene iniciativa para realizar diferentes actividades.
  • Posee capacidad para adaptarse a situaciones nuevas.
  • Conoce fundamentos básicos del idioma inglés.
  • Hace uso del pensamiento representacional y de conceptos numéricos.
  • Tiene un manejo práctico de las nociones de espacio, tiempo y causalidad.
  • Construye formas de expresión del pensamiento lógico como clasificar, seriar y numerar, a partir del despliegue de su razonamiento.
  • Utiliza un lenguaje corporal o gestual, gráfico y oral para expresar sus sentimientos, fantasías, pensamientos y experiencias.

    Dimensión Espiritual

  • Reconoce a María como Madre de Jesús y Madre nuestra.
  • Conoce las expresiones básicas del Carisma Mercedario.
  • Reconoce a Lutgarda Mas i Mateu y a la Virgen de la Merced.
  • Demuestra gestos de generosidad en sus experiencias cotidianas.
  • Reza y entona con entusiasmo canciones religiosas mercedarias.

    Dimensión Socioemocional

  • Se valora a sí mismo.
  • Expresa sus emociones en las diferentes situaciones que vive.
  • Es solidario con sus compañeros.
  • Dice lo que le gusta y disgusta de forma verbal.
  • Cuida el ambiente y espacios donde se encuentra.
  • Cultiva hábitos de aseo, orden y correcta presentación.
  • Cumple las normas de convivencia establecidas, según su edad.
  • Interactúa con su entorno tomando conciencia de sí mismo y fortaleciendo su autoestima.

    Dimensión Kinestésica

  • Reconoce las partes de su cuerpo en las vivencias y acciones cotidianas que realiza.
  • Demuestra afinamiento progresivo en la coordinación motora gruesa y fina.
  • Tiene control de su cuerpo y seguridad en sus desplazamientos.
  • Practica ejercicio físico como parte de un estilo de vida saludable.
  • Domina su esquema corporal en posición estática y en movimiento.
  • Manifiesta el dominio gradual de su lateralidad.
  • Domina las posiciones espaciales orientándose y desplazándose en el medio que los rodea.